Le CH de Saint-Yrieix fait fonctionner 357 lits et places et constitue un établissement unique mais à vocations multiples. Les activités sont organisées en deux pôles : un pôle ambulatoire, soins aigus et médico-techniques et un pôle hospitalisation et hébergement.
C'est un hôpital à taille humaine, engagé dans de nombreux projets grâce à une forte dynamique médico-soignante, qui favorise un travail de qualité au bénéfice des professionnels qui y exercent et des patients pris en charge.
Activités ou missions spécifiques
Concourir au respect des droits, libertés et choix des usagers en lien avec la Charte du patient hospitalisé (Loi du 4 mars 2002).
Réaliser l’entretien avec le patient et/ou sa famille en vue d’une expertise sociale afin d’évaluer les conditions d’une sortie d’hospitalisation (RAD, SMR, EHPAD, USLD…) et proposer la solution la plus adaptée aux intérêts conjoints du patient et de l’établissement.
Organiser la sortie du patient de la structure hospitalière dans le respect du projet du patient.
Participer au Projet Accompagnement Individuel des résidents.
Assurer un soutien psychologique et une écoute active auprès des patients et de leur famille.
Assurer la protection des individus (signalements et requêtes de mise sous protection juridique, ordonnances de protection).
Accompagner et soutenir des victimes dans les démarches judiciaires.
Favoriser l’accès aux soins, aux prestations sociales et avantages sociaux en veillant à préserver l’autonomie des personnes dans le cadre d’une démarche d’accompagnement. L’assistant de service social engage donc de multiples démarches pour garantir des revenus aux personnes rencontrées et veille à ce que les patients puissent bénéficier de tous les avantages auxquels ils peuvent prétendre notamment par la rédaction de rapports sociaux pour l’obtention de secours financier.
Participer aux réunions de service, aux staffs, échanges quotidiens d’informations avec les équipes de soins.
Travailler en réseau et en partenariat avec les acteurs médicaux et sociaux.
S’impliquer dans les projets institutionnels (CVS, projet d’établissement, comité éthique, commissions d’admissions en hébergement…).
Réaliser le codage des actes et la traçabilité de l’activité dans le DPI.
Assurer la gestion statistique des activités sociales réalisées en vue d’une analyse quantitative et qualitative des pratiques professionnelles.
Suivre et actualiser la liste d’attente des hébergements.
Assurer une veille juridique et sociale.
Accueillir et encadrer des stagiaires.
Décret du 28 mars 1993 : ‘’L’assistant socio-éducatif a pour mission de conseiller et de soutenir les personnes accueillies et leurs familles, de les aider dans leurs démarches et d’informer les services dont ils relèvent pour l’instruction d’une mesure d’action sociale. Ils apportent leur concours à toute action susceptible de prévenir les difficultés sociales rencontrées par la population et d’y remédier. Ils assurent dans l’intérêt de ces personnes, la coordination avec d’autres institutions ou services sociaux et médico-sociaux. ‘’
2.IDENTIFICATION DU POSTE
2.1. Liaisons hiérarchiques
L’assistant de service social est placé sous l’autorité de l’Attaché Administration Hospitalière en charge des affaires générales, service social, animation et communication.
2.2. Liaisons fonctionnelles
En interne
Cadres de santé responsables des services de soins et hébergement
Médecin
Equipe pluridisciplinaire
En externe
Familles des patients suivis
Services sociaux des collectivités territoriales
Service des tutelles aux personnes
Institutions d’accueil des patients
Acteurs du maintien à domicile
Organismes de secours et de prévoyance
Services de la justice
3. COMPETENCES REQUISES
3.1. Formation indispensable
Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social (D.E.A.S.S.)
3.2. Qualités professionnelles requises
Capacités d’accueil, d’écoute, d’empathie et disponibilité
Respect de l’éthique et de la déontologie professionnelle basé sur les valeurs et les principes du travail social (respect de la dignité humaine, promotion de la justice sociale et de l’entraide, respect des différences)
Compétences relationnelles avec les patients et leurs familles
Capacités à réfléchir et à élaborer un projet en référence à une situation
Sens de l’initiative et force de propositions dans le cadre d’une relation d’aide
Capacités de distanciation, d’analyse, évaluation et synthèse
Sens du travail d’équipe et de partenariat
Respect du secret professionnel, du Code de déontologie et de la Charte du patient hospitalisé et/ou du résident.
Connaître le fonctionnement et les acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, les dispositifs d’accompagnement sociaux et médico-sociaux
Connaître le retentissement des maladies chroniques sur la vie quotidienne (socio-professionnelle, socio-familiale, handicap…)
Disponibilité
Discrétion
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